Учебный план на 2014 – 2015 учебный год
|
Обязательная часть -60% |
|||||||||||||
|
Виды НОД |
Возрастные группы |
Виды игр-занятий |
2 ранняя группа |
||||||||||
|
1 младшая |
2 младшая |
средняя |
старшая |
подготовительная |
|
|
|||||||
|
Познавательное развитие |
1 раз в неделю |
2 раза в неделю |
2 раза в неделю |
3 раза в неделю |
4 раза в неделю |
Расширение ориентировки в окружающем и развитие речи |
3 раза в неделю |
|
|||||
|
Развитие речи |
2 раза в неделю |
1 раз в неделю |
1 раз в неделю |
2 раза в неделю |
2 раза в неделю |
|
|||||||
|
Рисование |
1 раз в неделю |
1 раз в неделю |
1 раз в неделю |
2 раза в неделю |
2 раза в неделю |
|
|||||||
|
Лепка |
1 раз в неделю |
1 раз в 2 недели |
1 раз в 2 недели |
1 раз в 2 недели |
1 раз в 2 недели |
Развитие движений |
2 раза в неделю |
|
|||||
|
Аппликация |
- |
1 раз в 2 недели |
1 раз в 2 недели |
1 раз в 2 недели |
1 раз в 2 недели |
|
|||||||
|
Музыка |
2 раза в неделю |
2 раза в неделю |
2 раза в неделю |
2 раза в неделю |
2 раза в неделю |
Игры-занятия со строительным материалом |
1 раз в неделю |
||||||
|
Физическая культура в помещении |
2 раза в неделю |
2 раза в неделю |
2 раза в неделю |
2 раза в неделю |
2 раза в неделю |
||||||||
|
Физическая культура на улице |
1 раз в неделю |
1 раз в неделю |
1 раз в неделю |
1 раз в неделю |
1 раз в неделю |
Игры-занятия с дидактическим материалом |
2 раза в неделю |
||||||
|
Часть, формируемая участниками образовательного процесса-40% |
|||||||||||||
|
Музыкальное |
2 раза в неделю |
||||||||||||
|
ДОП «Цветные ладошки» И.А.Лыкова |
|
1 раз в неделю |
1 раз в неделю |
1 раз в 2 недели |
1 раз в 2 недели |
||||||||
|
ДОП «Обучение грамоте»Н.Г.Журова |
|
|
|
1 раз в 2 недели |
1 раз в неделю |
Общее количество: |
10 |
||||||
|
Дополнительное образование (кружки) |
Мастерилка |
|
|
|
Ст.№1 1 |
|
|
|
|||||
|
Длительность НОД: |
8 мин. |
||||||||||||
|
Юный эколог |
|
|
|
|
|
|
Под.№2 1 |
Объём НОД: |
1ч.20мин. |
||||
|
Здоровейка |
|
|
|
|
Ст.№2 1 |
Под.№1 1 |
|
|
|||||
|
Грамотейка |
|
|
|
|
|
Под.№1 0,5 |
Под.№1 0,5 |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
Общее количество: |
10 |
11 |
11 |
15 |
15 |
17 |
17 |
||||||
|
|
|
||||||||||||
|
Длительность НОД: |
8-10 мин. |
10-15 мин. |
15-20 мин. |
20-25мин . |
25-30 мин. |
||||||||
|
Объём НОД: |
1ч.40мин. |
2ч.45мин. |
3ч.40мин. |
5ч.38мин. |
8ч.30мин. |
||||||||
Принят: Утверждаю :
г.Демидов Смоленская область Заведующий МБДОУ детский сад №2 «Сказка»
педагогическим советом ________________ Н.А.Харебова
Протокол № 1 от 28.08.2014 года Приказ № 1 от 01.09.2014
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «Сказка» г.Демидова Заведующий МБДОУ
Учебный план на 2014 – 2015 учебный год
2014г.
Пояснительная записка к учебному плану.
Учебный план МБДОУ детский сад №2 «Сказка» г.Демидова составлен в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее - Закон об образовании), федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее - ФГОС ДО), приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 №1014 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования», ориентирован на Концепцию дошкольного воспитания, учитывает основные положения инструктивно-методического письма Минобразования России от 14.03.2000 № 65/23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения», инструктивного письма Минобразования России от 02.06.1998 № 89/34-16 «О реализации права дошкольных образовательных учреждений на выбор программ и педагогических технологий», Устава ДОУ. Данный учебный план ( в части определения содержательного компонента образовательного процесса) составлен с учетом перспектив в обновлении содержания, зафиксированных в Концепции и программе развития ДОУ.
Фундамент образовательного процесса составляет основная образовательная программа дошкольногo образования, разработанная и утвержденная в ДОО в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Программа базируется на положениях примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Учебный план МБДОУ детский сад № 2 «Сказка» на 2014 – 2015 учебный год является нормативным актом, устанавливающим перечень образовательных областей и объём учебного времени, отводимого на проведение непосредственно образовательной деятельности.
Учебный год начинается с 1 сентября и заканчивается 31 мая. Детский сад работает в режиме пятидневной рабочей недели.
В 2014-2015 г. в МБДОУ детский сад № 2 «Сказка» функционирует 11 общеобразовательных групп, укомплектованных в соответствии с возрастными нормами:
Вторая группа раннего возраста (1,5-2 года)-1группа;
Первая младшая №1,№2,№3 (2-3 года) -3группы;
Вторая младшая группа №1,№2 (3-4 года)-2 группы;
Средняя группа (4-5 лет) -1 группа
Старшая группа №1,№2 (5-6 лет) -2 группы;
Подготовительная к школе группа №1,№2 (6-7 лет)- группы.
Коллектив дошкольного образовательного учреждения работает по основной образовательной программе дошкольного образования на основе примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой. Методическое обеспечение основной программы соответствует перечню методических изданий, рекомендованных Министерством образования РФ по разделу «Дошкольное воспитание».
Учебный план МБДОУ детский сад № 2«Сказка» соответствует Уставу ДОУ, основной образовательной программе дошкольного образования и парциальным программам, обеспечивая выполнение временных требований к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемых в ДОУ, гарантирует ребенку получение комплекса образовательных услуг.
В структуре учебного плана выделяются инвариантная и вариативная часть. Инвариантная часть обеспечивает выполнение обязательной части основной образовательной программы дошкольного образования (составляет не менее 60 % от общего нормативного времени, отводимого на освоение основной образовательной программы дошкольного образования). Вариативная часть формируется участниками образовательного процесса ( составляет не более 40 % от общего нормативного времени). Обе части являются взаимодополняющими.
В соответствии с требованиями основной образовательной программы дошкольного образования в инвариантной части плана определено время на образовательную деятельность, отведенное на реализацию образовательных областей.
Содержание педагогической работы по освоению детьми образовательных областей : «Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие»,»Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие» входят в расписание непрерывной образовательной деятельности . Они реализуются как в обязательной части так и в части, формируемой участниками образовательного процесса во всех видах деятельности и отражены в календарном планировании.
При составлении учебного плана учитывались следующие принципы:
-принцип развивающего образования, целью которого является развитие ребенка;
-принцип научной обоснованности и практической применимости;
-принцип соответствия критериям полноты, необходимости и достаточности;
-принцип обеспечения единства воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования дошкольников, в процессе реализации которых формируются знания, умения, навыки, которые имеют непосредственное отношение к развитию дошкольников;
-принцип интеграции непосредственно образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей;
-комплексно-тематический принцип построения образовательного процесса;
-решение программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности детей не только в рамках непосредственно образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов в соответствии со спецификой дошкольного образования;
-построение непосредственно образовательного процесса с учетом возрастных особенностей дошкольников, используя разные формы работы.
Количество и продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности устанавливаются в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами и требованиями (СанПиН 2.4.1.3049-13):
Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности:
- для детей от 1,5 до 2 лет- 8 минут;
- для детей от 2 до 3 лет – не более 10 минут;
- для детей от 3 до 4 лет – не более 15 минут;
- для детей от 4 до 5 лет – не более 20 минут;
- для детей от 5 до 6 лет – не более 25 минут;
- для детей от 6 до 7 лет – не более 30 минут.
Максимально допустимый объём образовательной нагрузки в первой половине дня:
-во второй ранней группе составляет 8 минут;
- в первой младшей группе не более 10 минут;
- во второй младшей группе -30 минут;
-в средней группе- 40 минут;
- в старшей группе-45 минут;
- в подготовительной группе -1час 30 минут.
В середине времени, отведённого на непрерывную образовательную деятельность, проводятся физкультурные минутки. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности – не менее 10 минут.
Образовательная деятельность с детьми осуществляется во второй половине дня после дневного сна. Её продолжительность составляет:
- во второй ранней группе-8 минут;
- в первой младшей группе-10 минут;
-во второй младшей группе-15 минут;
- в средней группе-20 минут;
- в старшей группе- 20 минут;
- в подготовительной группе-30 минут.
В середине непосредственно образовательной деятельности статического характера проводятся физкультурные минутки.
Образовательная деятельность, требующая повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей, организуется в первую половину дня, в середине учебной недели (вторник и среда).
Форма организации занятий : с детьми от 1,5 до 2 лет и от 2 до 3 лет (подгрупповые), с детьми от 3 до 7 лет (фронтальные).
В образовательном процессе используется интегрированный подход, который позволяет гибко реализовывать в режиме дня различные виды детской деятельности.
Организация жизнедеятельности МБДОУ предусматривает, как организованные педагогами совместно с детьми формы детской деятельности (НОД, развлечения, кружки) , так и самостоятельную деятельность детей. Режим дня и сетка занятий соответствуют виду и направлению МБДОУ.
Парциальные программы являются дополнением к основной образовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой и составляют не более 40% от общей учебной нагрузки.
Вариативная часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса ДОУ, обеспечивает вариативность образования, отражает приоритетное направление деятельности МБДОУ детский сад №2 «Сказка» и позволяет расширить области образовательных услуг для воспитанников.
Для этого в ДОУ функционируют кружки:
физическое развитие – кружок «Здоровячок»;
познавательное развитие – кружок «Юный эколог»;
развитие речи – кружок «Грамотейка»;
художественно-эстетическое воспитание – кружок «Мастерилка».
В летний период учебные занятия не проводятся. В это время увеличивается продолжительность прогулок, а также проводятся спортивные и подвижные игры, спортивные и музыкальные праздники и развлечения, экскурсии и другие мероприятия.